Présentation
Le WISC V est un test standardisé, identique pour tous, permettant de mesurer le quotient intellectuel (QI) chez les enfants et les adolescents.
Les résultats ne donnent pas un chiffre absolu déterminant l’intelligence, mais permettent de situer l’enfant dans une catégorie ou “zone” de performance par rapport à d’autres enfants du même âge.
Les résultats obtenus prennent véritablement un sens lorsqu’ils sont mis en relation avec le vécu de la personne et les observations cliniques. L’ensemble permet d’obtenir une vision globale du fonctionnement cognitif (points forts, points faibles, facilités et difficultés), permettant de mieux comprendre comme l’enfant ou adolescent réfléchit, apprend et résout des problèmes. A noter que ces capacités ne sont pas figées et sont susceptibles d’évoluer avec le temps, les expériences et les apprentissages.
Le WISC-V se présente sous la forme d’une série de petits exercices ou jeux ludiques, qui évaluent cinq compétences intervenant dans l’activité intellectuelle (comme la compréhension verbale ou le raisonnement fluide).
Il mesure le niveau intellectuel global et les encarts entre différentes capacités, permettant d’élaborer des hypothèses mais ne permet pas de poser un diagnostic opérationnel. Il peut donc faire partie d’un bilan plus complet permettant d’explorer et d’évaluer d’autres dimensions, plus spécifiques, selon la situation du jeune.
L’objectif du WISC-V n’est pas de juger l’enfant, mais de mieux le comprendre dans ses spécificités et de l’accompagner dans ses apprentissages.
Public
Le WISC-V est destiné aux enfants et adolescents entre 6 ans et 16 ans et 11 mois.
Spécialisé dans l’adolescence, je reçois les jeunes à partir de 11 ans (début collège).
Déroulé
1- Un entretien (environ 1h) ou deux séparés (environ 30 min chacun) : permettant un échange avec le jeune et le(s) parent(s) (modalités à fixer ensemble selon vos disponibilités)
- Anamnèse : histoire de vie, scolaire, sociale, familiale, etc.
- Explication du cadre, du déroulé, des objectifs et des modalités de restitution.
- Autorisation écrite de la part d’un parent.
2- Passation du bilan psychométrique : prévoir environ 2h en matinée si possible.
3- Temps de correction, d’analyse et de rédaction
4- Un entretien de restitution (environ 1h) avec le jeune et le(s) parent(s) avec la remise d’un compte-rendu écrit.
Tarif
Le forfait est à 300€. Inclus dans le forfait : différents entretiens d’anamnèse, passation des tests, temps de correction et d’analyse, rédaction du compte-rendu écrit, restitution orale et écrite du bilan.
La passation n’est pas remboursée par la Sécurité Sociale. Certaines mutuelles peuvent prendre en charge partiellement ou en totalité. Rapprochez vous de votre mutuelle pour connaître vos droits. Possibilité de fournir une facture.
Possibilité de payer en plusieurs fois (ex : en 3 fois).
FAQ
Le WISC V est un test standardisé qui permet d’évaluer le fonctionnement cognitif d’un enfant ou d’un adolescent (6 ans à 16 ans et 11 mois). Il fournit un score appelé QI (quotient intellectuel) qui permet de situer ses performances par rapport aux jeunes du même âge, dans différentes capacités.
Il est généralement demandé afin d‘apporter des éléments de compréhension sur un fonctionnement cognitif global, dans une situation jugée problématique ou atypique. Par exemple :
- Première exploration cognitive globale (difficultés attentionnelles ou langagières, difficultés dans les apprentissages scolaires, ennui ou décalage à l’école, suspicion de haut de potentiel intellectuel, etc.)
- Mis en place d’aménagements scolaires,
- Aide à l’orientation /adaptation scolaire,
- Constitution d’un dossier MLPH.
Les informations obtenues peuvent permettre de proposer des aménagements pédagogiques à l’école, d’orienter vers des suivis adaptés (orthophonie, psychomotricité, aide scolaire, etc.), de suivre l’évolution cognitive de l’enfant dans le temps, etc.
De manière plus générale, ce test permet de mieux comprendre comment l’enfant / adolescent pense et apprend, ainsi que ses forces et ses faiblesses cognitives.
Le WISC-V fait partie des échelles de Wechsler, probablement les plus utilisées et reconnues dans le monde. Il bénéficie d’une grande validité et fidélité scientifique.
Cependant, comme tout test, le WISC-V comporte une marge d’erreur statistique, appelée intervalle de confiance. On parle donc plutôt de « zone » ou « catégorie » de performance (moyenne faible, moyenne, moyenne forte, etc.) plutôt que d’un chiffre exact.
De plus, certains facteurs non contrôlables peuvent influencer le résultat (ex : fatigue, stress, motivation, mise en confiance, environnement, etc.). Les conditions de passation sont standardisées afin de réduire au maximum ces facteurs.
Le WISC-V donne donc des résultats valables, à un moment T, mais qui sont susceptibles d’évoluer tout au cours de la vie.
Le WISC-V n’est pas un jugement définitif mais un outil pour mieux comprendre le fonctionnement cognitif afin de proposer des accompagnements dans ses apprentissages.
Non. Il n’y a pas besoin de réviser ou de se préparer comme pour un examen.
La passation ressemble plus à des mini-jeux qu’à des exercices scolaires, ce qui favorise, en général, une bonne motivation et implication.
Vous pouvez expliquer que le test sert uniquement à mieux comprendre comment il apprend et pas à le juger. Essayez, dans la mesure du possible, de venir dans une attitude positive, sans stress, ni pression.
Mon rôle est également de rappeler tout ça avant la passation : expliquer l’objectif du test, mettre en confiance et créer les meilleures conditions pour qu’il puisse donner le meilleur de lui-même.
Oui. Le compte-rendu écrit est remis lors du dernier entretien de restitution, qui permet d’expliquer et de mettre en contexte les résultats. Les parents ou représentants légaux sont invités à faire preuve de réflexion avant de le partager avec d’autres personnes.
Ils peuvent également choisir de divulguer uniquement certaines parties du rapport (par exemple, la conclusion) qu’ils jugent pertinentes.
Le WISC-V n’est pas remboursé par l’Assurance Maladie lorsqu’il est réalisé en libéral (psychologue ou neuropsychologue).
En revanche, certaines mutuelles peuvent proposer un remboursement selon le contrat. Il est conseillé de se renseigner directement auprès de sa complémentaire santé.
Par ailleurs, il peut être réalisé gratuitement dans certaines structures publiques (CMP, CMPP, CIO, CAMSP, etc.) avec des modalités qui peuvent varier selon les lieux (notamment les délais d’attente).